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掀起均等面纱、绽露适宜笑容——音乐活动中幼儿适宜发展策略研究
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摘要
本文以中班音乐《功夫熊猫》为例剖析了幼儿适宜发展的一些策略,希望能为幼儿课堂教学改革积累些经验。
作者
宋智佳
机构地区
江苏省张家港市城北幼儿园
出处
《科技风》
2012年第21期210-210,共1页
关键词
均等教育
适宜发展
音乐活动
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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