中等职业学校课堂控制方法探析

本文针对职业中学学生普遍文化基础较差，学习目的不够明确，课堂上不能很好地配合老师完成教学任务，介绍了如何控制好课堂，如何调动学生的学习兴趣，达到合理、科学、高效的教学效果。