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浅谈高中音乐鉴赏课教学的途径
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摘要
高中音乐鉴赏课的接受对象为高中学生,高中阶段是学生情感的变化期,处于情感成长到情感逐渐成熟的阶段,因此,在高中音乐鉴赏课教学的过程中,要密切结合高中生的这一特点,同时,教师在音乐鉴赏课教学的过程中,由于对自身以及学生相关问题的把握不到位,也一定程度上导致了教学效果的不明显,所以,高中音乐鉴赏课教学一定要针对这些问题进行不断的改善。这样才能做到“有的放矢”,使教学效果才能最达到最佳。
作者
牛英男
机构地区
吉林市十三中学
出处
《神州》
2012年第31期107-107,共1页
关键词
高中音乐
鉴赏
教学
效果
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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