期刊文献+

浅谈中职物理教学中学习兴趣的培养 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 兴趣是最好的老师,有了学习的兴趣,才能激发学生学习的积极性,学习变被动为主动,才能更好的掌握知识,有利于教学目标的达成。本文在分析培养学生学习兴趣的意义及中职物理教学的现状、物理学习兴趣不足的原因,阐述了培养中职物理学习兴趣的措施。
作者 杜永刚
出处 《神州》 2012年第31期193-193,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1廖方贤.运用现代信息技术促进中职物理教学改革[J].科技信息(科学教研).2007(15)
  • 2王季珍.要加强物理演示实验[J].江西教育.1980(03)
  • 3娄溥仁.物理教学与能力培养[J].江西教育.1980(01)

共引文献8

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部