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把教学教简单——听三节“简约课堂”研讨课有感 被引量:1

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摘要 某校正在研究“简约课堂”,其主题是“让课堂简约而不简单”。提供了三节研讨课,我们参与了研讨,一节是《年月日》试卷讲评课,一节是《多边形的面积》的复习课,一节是《商不变的规律》的新授课。三节研讨课从不同的方面展现了学校平时对“简约课堂”的理解与研究,给我们的一个印象就是“不简单”。
作者 李红玫 蔡军
出处 《当代教育科学》 北大核心 2012年第22期61-61,共1页 Contemporary Education Sciences
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