放学路上

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摘要学习完“垂线和垂线段”这部分知识，老师给同学们布置了一项特殊的作业，让大家留心观察生活中哪些地方应用了这部分知识解决实际问题，并以数学日记的形式记录下来。程程是一个细心的孩子，他把老师布置的作业谨记在心。放学后，程程背着书包走在回家的路上，一路上一边走着、想着，一边留心观察着。放学路上，程程都有哪些收获呢？

作者武国芬

机构地区河北省唐山市汉沽管理区皂甸小学

出处《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2012年第12期17-19,共3页

关键词观察生活数学日记作业布置老师线段垂线学习

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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数学小灵通（烧脑版）（中高年级）

2012年第12期

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