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高职院校“三师型”教师队伍素质研究被引量：1

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摘要为全面提高我国高职院校教育教学质量,本课题组在"双师型"教师队伍建设研究的基础上,提出"三师型"素质教师队伍的师资观,明确强调专业课教师必须具备国学素养、爱国情怀以及国际视野,具备良好的师德和与时俱进的品质,从而具有大学生德育与职业导师的育人素质。

作者郑心灵鲁雷

机构地区焦作大学

出处《焦作大学学报》 2012年第4期111-113,共3页 Journal of Jiaozuo University

基金 2011年河南省教育厅人文社会科学研究项目(2011-ZX-134)

关键词高职教育 “三师型”素质教师队伍德育与职业导师

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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2012年第4期

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