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高分子成型工艺“教、学、做”一体化探究 被引量:1

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摘要 针对传统的单一教学模式的弊端,提出了"教、学、做"一体化的教学理念。在课程整合、实训基地建设、教学方法、教学手段、考核方式等方面提出了一体化教学模式改革的具体方法和措施。
出处 《焦作大学学报》 2012年第4期123-124,共2页 Journal of Jiaozuo University
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