提高小学信息技术课堂效率的策略

目前许多信息技术课堂教学存在低效的情况：课堂教学内容安排过多，教师重讲轻操作，对课堂中学生玩游戏现象没有很好的引导手段。对于这种现状，我结合自己的课堂教学经验，经过研究和思考，就如何提高信息技术课堂效率提出自己的一些初步设想。