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浅谈语文教学中多媒体的利与弊
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摘要
随着现代教育技术的普及应用,语文课堂越来越多地运用多媒体教学,并收到良好效果。但多媒体教学只是一种辅助性的教学手段,不能过分夸大它的作用,更不能让它替代教师的创造性工作。
作者
钱琳静
机构地区
江西省南昌市第十四中学
出处
《中国信息技术教育》
2012年第12期136-136,共1页
China Information Technology Education
关键词
多媒体教学
语文教学
现代教育技术
教学手段
课堂
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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