初探同伴教育在社区HIV感染妇女关爱活动中的应用被引量：1

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摘要同伴教育通常采用非正式的集合形式,在某个主持人的引导下的、关于某一话题的讨论,在这个过程中,达到信息和知识的传递。一般在相同社会群体的人,尤其在年龄、等级或社会地位方面相同或相似的群体进行。同伴教育比较适合于敏感话题的教学,它主要采用小组讨论、游戏、角色扮演等参与性强和互动性强的方式进行培训。在社区开展有针对性的女性同伴教育活动,

作者沙吾力.艾力卡王莹艾比拜.买买提明

机构地区新疆维吾尔自治区疾病预防控制中心妇幼保健中心

出处《中国妇幼卫生杂志》 2012年第6期360-362,共3页 Chinese Journal of Women and Children Health

关键词同伴教育 HIV感染妇女社区应用社会群体小组讨论角色扮演教育活动

分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理]

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