点亮学生心头的那一盏灯——漳浦四中有效课堂教学模式初探

提高教学质量的首要问题是如何激发学生学习积极性的问题，唯有点亮学生心头的那一盏学习的明灯，才能引导学生更好更深入地学习。我们在不断探索，寻找尝试适合我校发展的教学模式。通过几年的摸索、实践，我们初步确定了新的教学模式，其流程大体如下：了解情况、设计教学目标——设计问题、自主探究、点拨指导——注重反馈，及时检测评价。