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小学有效阅读教学探析
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摘要
何为有效?顾名思义,就是实现预期目标。那么,什么是有效阅读?简而言之,就是为实现预期目标而采取的恰当的阅读手段。
作者
倪秉芳
机构地区
福清市宏路中心小学
出处
《福建教育(综合)(D版)》
2012年第2期42-43,共2页
关键词
阅读教学
小学
有效阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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福建教育(综合)(D版)
2012年 第2期
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