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突破难点,提高英语教学水平——中学英语词汇教学初探
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摘要
英国语言学家威尔金斯说过:“没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”可见,词汇教学在语言教学中占有举足轻重的地位。本文就中学英语词汇教学问题谈谈看法。
作者
蔡晓斌
机构地区
莆田市中山中学
出处
《福建教育(综合)(D版)》
2012年第2期56-57,共2页
关键词
英语词汇教学
教学水平
中学
威尔金斯
语言学家
语言教学
教学问题
事物
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育(综合)(D版)
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