试论如何活用例题提高学生思维能力

数学教学与思维的关系十分密切。加里宁指出：“数学是锻炼思维的体操。”数学教学实质上就是学生在教师的指导下培养和发展学生的思维能力，使学生逐步形成数学的逻辑思维能力、推理能力和创新能力。在高中数学课堂中，例题是教师传授知识的桥梁，好的例题不仅能让学生掌握新的知识事半功倍，还可以培养学生的思维能力。