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游戏可以让小学美术课堂更精彩
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4
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摘要
小学阶段正是儿童对游戏特别迷恋的时期,如果在课堂教学中充分利用好游戏的作用,必将给课堂教学带来意想不到的效果。小学美术课堂教学中游戏的使用,顺应了小学生心智发展规律,激发学生学习兴趣,充分培养学生的想象力、创造力及合作学习能力,使小学生在愉悦的情境中受到了美育教育。
作者
冯磊
机构地区
宿迁市泗洪县天岗湖中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第12期88-88,共1页
Popular Science
关键词
美术课堂教学
游戏活动
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2012年 第12期
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