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论“红段子”的德育功能及其应用策略 被引量:2

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摘要 "红段子"作为"段子"群里的后起之秀,以其内容的丰富性、思想的大众化、制作的艺术性与来源的草根性、传播的现代性等特征,发挥着教育功能、导向激励功能、交流功能、净化功能等德育功能。在德育中运用红段子时,应该不要超越"红段子"文化的特质和功能,硬要"红段子"承载它本身不必也不能承载的功能。
作者 刘欢
机构地区 华中师范大学
出处 《齐齐哈尔工程学院学报》 2012年第1期76-79,共4页 Journal of Qiqihar Institute of Technology
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献7

  • 1何忠洲."红段子"来了[N].南方周末,2010-2-11(1).
  • 2论语·颜渊第十二[M].北京:中华书局,2006.104.
  • 3论语·宪问第十四[M].北京:中华书局,2006.138.
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  • 5[奥]佛洛依德著.论创造力与无意识[M].孙恺祥译.北京:中国展望出版社,1986.212-213.
  • 6谢麟振,倪建中.红段子现象--网络时代的中国文化精神[M].北京:人民出版社,2009.3-4.
  • 7匡文波.论手机媒体[J].国际新闻界,2003,25(3):55-59. 被引量:41

共引文献6

同被引文献35

引证文献2

二级引证文献2

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