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动之以情 规之以法——新疆班学生适应性管理模式探析

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摘要 作为一所高职院校承办五年制新疆班是一大挑战。针对这一特殊群体,如何让其尽快适应在粤学习生活的基础上树立正确的学习目标和志向,成为学生管理工作的当务之急。根据新疆班学生特点,从加强制度管理,严格规范行为、注重习惯养成抓起,经过不懈努力,探索出了一种有效的适应性管理模式。
作者 马韵 苏营周
出处 《齐齐哈尔工程学院学报》 2012年第2期84-87,共4页 Journal of Qiqihar Institute of Technology
基金 广东外语艺术职业学院2010年度院级科研项目(2010G21)
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