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中职学生学习现状分析
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摘要
本文对当今中职学生的数学学习现状及其产生的原因进行分析,并在数学教学改革中做了初步尝试。
作者
李婷
机构地区
石油物探职业教育学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第22期30-30,13,共2页
关键词
中职
数学
学习心理
分析
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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