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浅谈对“高效课堂”的认识

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摘要 从事教育事业已十余载,我一直都在追寻自己的理想课堂。近几年恰逢全县大力推进高效课堂,本着“让每一个学生都学得好,更好更快发展”的教育理念,高效课堂的教学改革也正如火如荼的在全县展开。学校为了让我们更深入的了解高效课堂,组织全体教师观看了杜郎口中学“高效课堂”教学视频,起初使我对这种教学模式有所质凝,课堂乱哄哄的,是上课吗?但逐步使我改变认识,使我深受启发。随之自己在课堂教学中仿效杜郎口教学模式,把班里的课桌重新排列成小组的形式方便学生们分组讨论。各科老师也尝试着这种新的教学方式,讨论怎样让学生们动起来,怎样安排小组展示,怎样制作导学案等。学生们对这种新的改变也很好奇,刚开始的这些尝试现在看起来还很欠缺,却为我们现在更好地实施高效课堂打下了基础。从近期的高效课堂的开展情况来看,高效课堂的确比传统课堂有很多优点:
作者 李研兵
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第22期63-63,共1页
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