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浅谈如何在班级工作中教育转化后进生

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摘要 后进生转化是一项复杂的系统工程。以系统的了解、研究后进生作为基础,用无私真诚的爱心去培养师生平等真挚的惰感,以满足学生的自尊自信为突破口,以严格的批评教育作为后续动力,来达到自我教育这一后进生转化的终极目标,这是符合教育学的知情意行规律的。
作者 吴炜
机构地区 南昌十七中
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第22期98-99,共2页
关键词 后进生 教育 转化

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