劳技课上，我和学生一起玩

新课标要求教师在课堂教学中，要指导学生由接受型学习向探究型学习转移，逐渐培养学生自主探究，勇于实践，大胆创新的能力。劳技教学大纲也指出：通过劳技课的教学和实践，增强学生的动手能力，培养学生的观察、思维、想象的能力和创造精神。在教学中，我采用学生喜闻乐见的形式，把劳技课的教学内容同学生的生活巧妙结合，使学生在玩中增强了劳动意识，学到了劳动知识，掌握了劳动技能，取得了较好的效果。