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浅析高中英语语法教学的设计
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摘要
语法是高中英语教学的必要内容。新课程背景下,如何将语法知识变成语法能力,如何通过语法教学提高学生的语言应用能力,值得广大英语教师深思。本文首先阐述了高中英语语法教学设计应遵循的原则,其次研究了高中英语语法教学设计策略,包括语篇语法教学法,任务型语法教学法,情境语法教学法等。
作者
徐微
张闻
张曾娟
机构地区
湖北通城二中
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第22期199-199,共1页
关键词
中学英语
语法
语法教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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