谈谈多媒体在初中数学教学中的作用

我校是2011年春期采用多媒体教学的，经过一年多的多媒体教学应用，我深深懂得，利用多媒体教学，有许多传统教学无法比以的优势。首先，我认为在以往的传统教学中，教学内容、教学策略、教学方法、教学步骤甚至学生做的练习都是事先安排好的，学生只能被动的、机械的参与教学过程。我们知道：兴趣是最大的动力，所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。因此我们必须发挥学生的主动性、积极性，激发学生的学习兴趣，学习效率才能提高。