顺学而教，成就无痕教育——苏教版五年级语文下册〈水〉的教学案例

一篇好的文章，一部好的文学作品总能让我们产生很多很多的体验和感受，总有许多美好的东西让我们为之感动。在教学中力求关注全体学生，引领学生走进文本，已成为众多教师追求的理想课堂。解读文本的视野越开阔，学生生命体验的程度也就越深刻。在这方面，我也在不断地思考，不断地尝试。