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点亮心灯方能照亮世界——浅谈小学语文教学中学生阅读习惯的培养
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摘要
学校是学生的学校,发展学生是学校办学的根本。在教学中教师秉着“杨长”的教学理念,将课堂交给学生,引导学生选择自主的学习方式,快乐学习。探究、感悟发展学生的个性,丰富学生的内心情感,培养学生的阅读习惯。学生在阅读的理解和体验中,创造、感悟、思考、收获,不断提升语文素养。
作者
罗剑蓉
机构地区
成都市金堂县实验小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第22期333-333,共1页
关键词
小学语文
阅读
习惯
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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