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因生而创的问题解决游戏学习卡
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摘要
以数学问题为研究对象的问题解决,是新课标数学课程的一个重要内容。它不仅发展学生的创造性思维,也提高学生应用数学的意识,因此成为了数学教学研究的焦点之一。
作者
李志军
机构地区
四川省眉山师范附属小学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2012年第11期36-37,共2页
关键词
题解
学习
游戏
数学教学研究
创造性思维
数学问题
数学课程
应用数学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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