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如何做好英语教学

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摘要 1合作互动.活化课文插图.拓展创新思维 SEFC新教材图文并茂,为学生学习英语提供了大量的信息.但是教学中的插图都是静态的,其内涵具有一定的内隐性。如果教师能设法让静态的插图”动起来”,即使用计算机辅助教学或幻灯片显示,那么课堂会大容量,多信息,多趣味和高效率。为了拓展学生的思维,我采取合作互动的方法,即在老师的指导下,让学生在合作中动手和动脑,进行表演,
作者 魏春平
机构地区 定州市息冢中学
出处 《大观周刊》 2012年第52期217-218,共2页
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