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提高就业指导课的针对性和有效性研究

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摘要 自教育部2007年发布正式文件要求各高等院校开设就业指导课程以来,如今各高职院校都已普遍开设就业指导课,虽然这门课程开设了近五5时间,但效果却普遍不佳。分析了高职院校开设就业指导课效果不佳的原因,并就增强就业指导课的针对性和有效性方面提出解决方案。
作者 聂杜艳
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第11期19-19,154,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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