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提高环境微生物学教学效果的途径探讨
被引量:
5
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摘要
环境微生物学是环境科学相关专业重要的专业知识与技能课程。分析了环境微生物学常见问题与教学难点,设计教学小道具、科研简易小设备、利用多媒体介绍国内外最新科研动态等教学新亮点,以及调整学期专业课程安排时间等教改措施,营造课堂学习氛围,缩短理论学习与实际应用间的距离,增强学生课外科研积极性,引导学生成功考研等方面收到了良好的效果。
作者
丁林贤
黄芳
王方园
洪华嫦
机构地区
浙江师范大学地理与环境科学学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第11期54-54,68,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
环境微生物
学习兴趣
教学方法
课程安排
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2012年 第11期
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