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提升思想政治理论课教学效果的新途径

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摘要 当前,我国思想政治理论课的教学效果并不理想,积极探索教学改革的新措施、新途径,采取新型教学方法,创新、改革考试考核方法、开展社会调查和社会实践等方式方法,提升教学效果,使得思想政治理论课达到了让学生"坐得住、听得进、有收获"的教学效果。对于大学生健康成长和高校思想政治工作具有导向、动力和保证的积极作用。
作者 周立平
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第11期87-87,113,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
基金 黑龙江工程学院教育科学规划课题<提升思想政治理论课教学效果新途径研究>资助
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