植物生产类研究型学院本科教学模式探讨——以石河子大学农学院为例

本文以石河子大学农学院为实例,根据研究型学院培养目标,从教学方法、授课方式、教学形式考核方法、监控体系与激励机制等方面探讨了课堂教学模式;从实验教学、实习环节、"第二课堂"建设、大学生创新性训练计划等方面探讨了实践教学模式,以期为研究型学院建设提供参考。