基于项目的ESP课程合作教学模式研究

随着大学英语教学改革的深入,专门用途英语教学的重要性日益凸显,但由于各种因素的制约,专门用途英语教学未能取得理想的效果。本文提出基于项目的ESP课程合作教学模式,并分析了该模式的基本框架、特征和优势,以期对当前的专门用途英语教学改革有所启发。