高职“谈判与推销技巧”大小课结合教学模式实践探索被引量：1

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摘要市场营销专业核心课"谈判与推销技巧"课程积极引入了"大小课结合"教学模式。其以职业技能点的培养为导向,将教学内容梳理为理论学习与实践操作两大模块,并分别以不同的教学班型(大课与小课)开展教学,学生积极性得到普遍的提高,动手实践能力明显增强,取得了较为理想的教学效果。

作者李苹绣陈峰鲁海英

机构地区南海东软信息技术职业学院

出处《中国校外教育（上旬）》 2012年第11期137-137,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词职业技能培养大小课结合教学模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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