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中职学校Photoshop课程教学初探
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摘要
本文通过分析中职学校在Photoshop课程教学中存在的问题,提出了包括如何实现职业教育目标、教学内容设计、教学方法、考评机制等方面教学认识与观点,阐述了Photoshop教学中存在的问题及解决方案。
作者
陈妍
机构地区
洛阳职业技术学院
出处
《魅力中国》
2012年第32期110-110,共1页
关键词
中职
中职教育
PHOTOSHOP
教学方法
研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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