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高一学生在数学学习中障碍的分析

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摘要 高一数学的起步教学阶段,分析清楚学生学习教学的障碍,只要教师采取正确的措施,适当地处理教学内容,便能使学生尽快适应高中数学的学习,从而更高效、顺利地接受新知和发展能力,为全面推进素质教育作出应有的贡献。
作者 代桂芝
出处 《魅力中国》 2012年第32期147-147,共1页
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