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培养模式下如何加强高职学生的职业素质
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摘要
当代高等职业教育的发展迫切要求高职院校培养的高职学生具有较宽厚的基础知识和较强的综合职业技能与职业素质的直接从事服务、技术和管理第一线的应用人才。在这一培养目标的指导下,强化职业素质的培养,构建素质教育培养体系,优质就业,已迫在眉睫。
作者
杜巍
机构地区
长春职业技术学院
出处
《现代营销(下)》
2012年第11期301-301,共1页
Marketing Management Review
关键词
工学结合
人才培养模式
高职学生
职业素质
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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现代营销(下)
2012年 第11期
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