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真实项目教学视角下高职《市场调查与预测》课程设计 被引量:1

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摘要 《市场调查与预测》是一门实践性非常强的方法性课程,其目标不仅要培养学生的市场调查与预测能力,还要培养学生的"人"、"事"、"协调"等综合应用能力。这要求该课程的教学模式探索符合该课程特征与培养目标的教学模式,本文以真实项目教学为视角,对《市场调查与预测》课程内容、教学流程等方面进行了探讨,试图寻找适合高职《市场调查与预测》教学的教学模式。
作者 李海凤
机构地区 内蒙古财经大学
出处 《现代营销(下)》 2012年第11期312-313,共2页 Marketing Management Review
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