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做学生的领跑人——现行体制下研究生辅导员工作的进取之路
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摘要
当下辅导员的终身职业体系并未完善,辅导员岗位在高校仍然是过渡性岗位,辅导员的付出与获得极不平衡,且面临尴尬的发展前景。在这种情况下,辅导员需要调整工作心态,积极进取,掌握丰厚的知识底蕴,培养自我人格魅力,克服职业倦怠,在人生和职业的轨道上领跑学生共同进步,在高效地完成本职工作的同时,为自身的发展不断前行。
作者
陶进
周延怀
机构地区
南京师范大学物理科学与技术学院
出处
《中国校外教育》
2012年第11期66-66,108,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
辅导员
领跑人
教育性
知识结构
人格魅力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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