关于公共艺术课程群建设的几点思考——以“大美术”课程为例

主要分析了民族地区综合性大学公共艺术教育的现状,从"大美术"理论的视角提出公共艺术课程群具体的改革内容及对策建议,对合理发展民族地区普通高校公共艺术教育提供一些参考。