数学素质教育的实施途径研究

随着新课程改革的不断推进,数学素质教育已经被提升为教育教学的重要任务。数学素质教育要求数学教学必须尊重学生的个性化特点,充分调动学生的主观能动性,建立科学化的学生评价体系。