试论思政教育情感课堂的构建

当前高职院校学生较大程度地出现了对思政教育淡漠甚至排斥的现象，基于这种现状，思政教育工作者要激发学生对思政课的兴趣，触动其心灵，真正达到教育目的，情感教育无疑是一种有效方式。