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谈词块理论在高中英语写作教学中的应用
被引量:
8
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摘要
写作是高中英语教学的一个重要环节。近年来,词块理论日益成为语言学界关注的热门话题,在英语写作中有着非常广阔的前景。通过探讨词块理论在高中英语写作教学中的运用策略,旨在提高学生的写作水平,达到培养学生英语综合运用能力的教学目的。
作者
于洪杰
机构地区
河北省承德市第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第11期86-86,共1页
关键词
词块理论
高中英语
写作教学
词块
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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