期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈口语教学的有效实用模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,许多教师在一定程度上更加注重对学生运用语言进行口语交流能力的培养,但现状总是不尽人意,学生运用英语口头表达自己思想和情感的能力也十分有限。
作者
丁冰
机构地区
宁波市镇海区古塘中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第11期91-91,31,共2页
关键词
初中英语
有效模式
口头表达
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
朱萍,苏晨洁.英语教学活动设计与应用.华东师范大学出版社,2007.
2
王晓春.初中英语口语评价尝试.
3
朱余生.
如何利用新教材进行高中英语口语教学[J]
.中小学英语教学与研究,2006(5):44-46.
被引量:4
4
英语新课程标准.
共引文献
6
1
吴忠华.
2000~2009年我国中学英语口语教学研究述评[J]
.教育测量与评价(理论版),2011(5):31-34.
被引量:7
2
王艳华.
班主任工作之我见[J]
.中国校外教育(中旬),2012(11):31-31.
3
陈维拉.
让音乐走进初中英语教学[J]
.都市家教(下半月),2013(2):243-243.
4
郑彩霞.
在英语教学中如何利用“三维导学案和两段式教学”提高课堂实效[J]
.文教资料,2015(9):191-192.
5
苗新朵.
让学生动起来,让课堂活起来[J]
.试题与研究(教学论坛),2015,0(18):17-17.
6
卢兆斌.
开展全英文口语教学 营造语言环境[J]
.考试周刊,2019,0(35):104-105.
1
刘敏.
移动微型学习:成人教育的实用模式[J]
.成人教育,2014,34(3):24-26.
被引量:5
2
龙自立.
基于“创新+实用”模式的土木工程专业实验教学方法、手段的改革[J]
.考试周刊,2015,0(17):2-3.
3
杨彦敏.
多媒体环境下培养学生的英语口头表达和交往能力的途径探索[J]
.留学生,2015,0(1X):148-148.
4
李晓璐,刘妍.
教学做一体化教学法在微生物检验技术教学中的探索与实践[J]
.现代企业教育,2014,0(24):339-339.
5
编辑推荐[J]
.信息技术教育,2007(3):109-109.
6
凌宝圣.
浅谈合作学习在农村初中地理教学中的应用[J]
.文理导航,2015(10):82-83.
7
杨建华.
论标准环境下的理想模式与现实环境下的实用模式[J]
.教育研究,1997,18(10):25-28.
8
祝智庭,张浩,顾小清.
微型学习--非正式学习的实用模式[J]
.中国电化教育,2008(2):10-13.
被引量:331
9
沈琰.
NTeQ—信息技术与课程整合的一种模式[J]
.上海教育科研,2005(6):50-53.
被引量:5
10
李丽,何芳.
利用网络远程协作 促进师生均衡发展[J]
.教师博览(下旬刊),2012,0(10):52-52.
中国校外教育(中旬)
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部