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授“鱼”与授“渔”——浅谈历史教学中引导学生自主性学习

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摘要在历史教学中,学生通过自主学习,能各尽其能,能充分发挥群体力量,课堂参与度明显提高。正是授之以"鱼",不如授之以"渔"。

作者汪光友

机构地区南京市浦口区汤泉中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第11期103-103,共1页

关键词历史教学授之以“鱼” 授之以“渔”

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2012年第11期

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