期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在中学教育阶段,音乐教育对培养、激发学生的创造能力起着举足轻重的作用。而创造力得到发展的前提是学生拥有独立的欣赏能力。《音乐新课程标准》的实施,不仅为音乐教学制定了新标准,更为音乐教育改革增添了浓墨重彩的一笔。
作者
刘丽蕊
机构地区
河北省乐亭县新戴河初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第11期163-163,共1页
关键词
音乐教育
欣赏能力
创造能力
教育改革
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
6
1
符铭弟.
浅议中学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养[J]
.新课程(中学),2013(2):14-15.
被引量:4
2
胡馨予.
中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养分析[J]
.北方音乐,2014,34(8):132-132.
被引量:2
3
姜(王莹).
中学音乐教育对学生音乐素养的养成探讨[J]
.科技经济市场,2014(12):253-253.
被引量:3
4
陈惠霞.
浅谈中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养[J]
.北方音乐,2019,39(4):157-157.
被引量:3
5
谢晓利.
浅谈中学音乐教育中创新能力的培养[J]
.音乐时空,2013,0(4X):151-151.
被引量:4
6
赖展伟.
论中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养[J]
.音乐时空,2013,0(5X):123-123.
被引量:4
引证文献
3
1
胡馨予.
中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养分析[J]
.北方音乐,2014,34(8):132-132.
被引量:2
2
王军.
中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养探讨[J]
.北方音乐,2019,39(14):135-135.
3
程燕.
中学音乐教学中审美素养的培养策略[J]
.进展,2020,15(22):148-148.
二级引证文献
2
1
王军.
中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养探讨[J]
.北方音乐,2019,39(14):135-135.
2
郑雯.
浅议中学音乐欣赏教学的基本方略[J]
.科学咨询,2020(39):142-142.
1
胡慧.
小学音乐中的“趣味性”教学[J]
.教师,2009(7):94-94.
被引量:2
2
高小明.
浅谈音乐鉴赏课中创新思维能力的培养[J]
.大众文艺(学术版),2009(12):165-166.
被引量:8
3
张晓峰.
中学音乐教育中创新能力的培养[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(12):100-100.
4
陈小敏.
浅谈中学音乐教育中创新能力的培养[J]
.东西南北(教育),2011(5):155-155.
5
章永华.
浅谈中学音乐教育中创新能力的培养[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(32):50-50.
6
林琳.
中学音乐教育与素质教育的关系与融合[J]
.知识窗(教师版),2016(10):13-13.
7
李随学.
重视音乐教学 培养创新能力[J]
.俪人(教师),2014(20):216-216.
8
黄梅.
怎样在音乐教育中培养学生创新能力[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(25):98-99.
9
陈翛潇.
浅谈音乐课堂有效性的探索[J]
.北方音乐,2017,37(3):140-140.
10
于连胜.
新课改下的音乐课堂[J]
.中国教育技术装备,2011(4):168-168.
被引量:3
中国校外教育(中旬)
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部