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中小学校长队伍建设的问题与对策——以H省为例

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摘要 了解校长队伍建设的现状,厘清校长队伍建设的问题,是创新校长队伍建设的体制、机制,促进校长队伍专业发展的基础工程。但长期以来,我国各级教育统计中缺少校长条目,使校长基本信息统计一直处于缺失状态。为了推进中小学校长队伍建设上新台阶,笔者以H省为对象,开展中小学校长队伍建设基本情况调查。
作者 汪丞
出处 《中小学校长》 2012年第11期56-59,共4页 Primary and Secondary School Principals
基金 2010年教育部人文社科项目《教师流动与义务教育均衡发展策略研究》的阶段性成果(项目编号:10YJC880115,项目负责人:汪丞)
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