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教师观念活起来,学生实践动起来

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摘要 本人从事语文教学工作十几年来,深感学生的语文能力及文化素养不高。究其原因,与教师观念不无关系。教师过于注重课本知识的传授和学习,过分强调知识教学与训练,对课本的分析唯恐不深,对知识的讲授唯恐不细,对文章的讲解唯恐不全。
作者 徐淑祥
出处 《中国教师》 2012年第20期50-50,62,共2页 Teacher’s Journal
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