期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

用“名誉”来教育——“名誉教育”的理念与策略探索被引量：2

原文传递

导出

摘要 “如果你使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就使他们具备了一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用，使他们走上正轨。”

作者姚灶华

机构地区浙江省临安市晨曦小学

出处《中国教师》 2012年第21期34-36,共3页 Teacher’s Journal

关键词教师教育工作者教学管理教育事业

分类号 G627 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1岳定权.试析洛克奖励机制中的认知心理[J].现代企业教育,2006(24):164-164. 被引量：2
2郭法奇.教育应从尊重儿童开始——洛克儿童教育思想的思考与启示[J].基础教育参考,2004(10):24-26. 被引量：3
3牛金成,魏鋆.论洛克教育惩戒思想及启示[J].教学与管理（理论版）,2007(3):43-44. 被引量：9
4[英]约翰·洛克傅任敢译.教育漫话[M].北京:教育科学出版社,1999..
5谢德新,邵琪.洛克惩罚教育的心理学诠释[J].教育与教学研究,2011,25(3):18-20. 被引量：5
6刘娇娇.洛克的奖惩教育思想对现代教育的启示[J].教育教学论坛,2014(10):118-119. 被引量：2
7王玉霞.洛克的教育奖惩思想及其心理学探析[J].才智,2009,0(14):169-169. 被引量：1
8崔华静,李军靠.洛克奖惩教育思想及启示[J].基础教育研究,2015(22):4-6. 被引量：3
9高宁波.洛克惩罚教育思想及其对当今教育的启示[J].才智,2014,0(8):198-198. 被引量：1
10谢腾云.洛克的德育思想对现代家庭教育的启示[J].理论观察,2019,0(6):144-146. 被引量：1

引证文献2

1平梅秀.洛克名誉观思想对当代家庭教育的启示[J].教育观察,2021,10(8):123-125.
2崔华静,李军靠.洛克奖惩教育思想及启示[J].基础教育研究,2015(22):4-6. 被引量：3

二级引证文献3

1平梅秀.洛克名誉观思想对当代家庭教育的启示[J].教育观察,2021,10(8):123-125.
2曾子君.信息技术支持下的新岗班主任工作[J].教育信息技术,2016(9):47-48. 被引量：1
3余朴珍.教育何为:小学生生日聚会攀比成风的归因及其疏解[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2016,29(9):42-44.

1钱欣葆,小檀(画).小熊的名誉[J].启迪与智慧（下）,2013(8):36-37.
2李远容.为学生开启幸福教育之门[J].教育科学论坛,2012(4):27-27.
3张晓菊.激发中学生英语学习兴趣的策略探索[J].甘肃科技,2010,26(23):194-195. 被引量：1
4戴明明.师生心理沟通的策略探索[J].教育界（教师培训）,2014,0(8):39-39.
5李国强.激发初中学生对思想政治学习兴趣的策略探索[J].南北桥,2017,0(3):45-45. 被引量：1
6李海学.农村小学生心理健康教育策略探索[J].宁夏教育,2015(9):76-78.
7李蕾芳.职业教育中的素质教育策略探索[J].产业与科技论坛,2015,14(12):162-163.
8李镇西.做自在教书匠[J].山东教育（小学刊）,2012(10):64-64. 被引量：1
9陈建军.如何构建高效课堂[J].学周刊（上旬）,2013(8):106-106.
10石嘉琦（编绘）.化羞辱为激励[J].启迪与智慧（下）,2011(1):12-15.

中国教师

2012年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部