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课堂因生成而更加精彩

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摘要 随着新课程改革的全面实施,对教师的教与学生的学提出了更高的要求。在教学中,我们要尊重学生学习的主体性与主动性,要以动态生成的眼光来对待课堂教学,并充分运用教学机智灵活地处理这些课堂生成的资源,从而使学生的创新思维得以展现,使我们的课堂因生成而更加精彩。
作者 胡金凤
出处 《小学语文教学(园地)》 2012年第12期20-20,共1页
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